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要令學生主動練習，相信是器樂導師其中一項最大的挑戰。我們在課堂中，會把我們的練習方法傳授給學生，而這些練習方法會隨著學生的年紀、能力及個性而有所不同。這樣可令我們的學生當面對難題時亦能保持興趣，主動剋服挑戰。 記得：練習應該是有趣及滿足感的，絕不覺得沉悶。 以下一些練習貼士可鼓勵他們主動學習，導師可因應學生不同的需要而調整： 練習樂器是一個預備過程—它是一個有效方法能提升你的技術，令你邁向清晰的目標。小心計劃你的練習—練習應該重質不重量，為自己定下長期、中期及短期目標，而目標應該是可達到的，切記不要太貪心。清楚每次練習的重點—在練習時主要解決你該天的重點，如發音法或流暢度等。把練習變成習慣—每個學生都有自己最適當的練習時間，有的在早上而有的則在下午或晚上。家長可為子女設定每日練習時間，如在每天洗澡後等（洗澡後很放鬆，有利練習，但切記不要在疲累的狀態下練習），從而養成習慣。練習應該是多樣的—除了技術練習外（音階、練習和練習曲），記得要練習樂曲（音樂性）。小段練習—有時侯要一氣呵成成功練好一大段落是相當有挑戰性的，可考慮把大段落細分成容易處理的段落去練習，最後才把整段結合演奏。練習中應包含不同階段的準備—新樂曲、你已準備了一段時間的樂曲（你已學懂樂譜的音符並集中處理音樂性中）及已完成樂曲（你正在仔細處理各種細節）。耐心—仔細練習樂段，確保所有音符及拍子正確（非常重要），並把該段重覆練習。不要浪費時間—不要把樂曲由頭到尾演奏，要把想練習的地方抽出來練習，並注意當中難處。不要害怕出錯—人總會有錯的，當練習出錯時，嘗試把該段慢練，檢視自己出錯的原因，而且把原來牢牢記住，避免重覆犯錯。多嘗試不同的方法去練習樂曲—有時侯不一定要由頭開始學一首樂曲，可以由尾段開始學，多想新方法使練習變得更有趣。學習永不是一帆風順的—當遇上難關時，只要努力尋找可行方法，定必會成功把該段練好。學以致用—當你成功練好一首樂曲時，該樂曲的技巧更可以應用在你將來的樂曲中。 練習直到你能演奏還不夠，練習直到你不會犯錯！