提高學習動機與效能 (I) – 策略

在這數星期,我們會為各位導師提供幫助學生提升學習動機的點子,希望能夠給導師參考並嘗試應用在課堂當中,提高學習樂器的興趣。今個星期我們的重點是提高學習動機與效能的策略及技巧。 「提高學習動機與效能」策略 多進行一些促進師生關係、學生關係、團隊歸屬感和學習意慾提升的活動讓學生清楚明白及內化學習樂器的價值和功用充實我們的生活體驗激勵學生求學的熱枕,可運用自己或身邊熟悉的成功人物協助學生掌握一套高效能的練習策略ABC 練習法重覆練習法小段練習法靜止練習法教學內容充實、形式生動善用每週上課樂曲重點重溫環節,讓學生演奏上星期的家課給導師及同學聆聽,了解其練習情況及進度,提供適切的正面評價及練習建議。 提高兒童學習興趣及動機的方法 印仔貼紙紀念品讚賞 (最重要) 一些具體的提高學習氣氛技巧 分組讓學生走出黑板寫答案分組讓學生走出來面向同學表演樂曲聆聽音樂遊戲 (與上課重點結合)