提高學習動機與效能 (I) – 策略

在這數星期,我們會為各位導師提供幫助學生提升學習動機的點子,希望能夠給導師參考並嘗試應用在課堂當中,提高學習樂器的興趣。今個星期我們的重點是提高學習動機與效能的策略及技巧。

「提高學習動機與效能」策略

  • 多進行一些促進師生關係、學生關係、團隊歸屬感和學習意慾提升的活動
  • 讓學生清楚明白及內化學習樂器的價值和功用
    • 充實我們的生活體驗
  • 激勵學生求學的熱枕,可運用自己或身邊熟悉的成功人物
  • 協助學生掌握一套高效能的練習策略
    • ABC 練習法
    • 重覆練習法
    • 小段練習法
    • 靜止練習法
  • 教學內容充實、形式生動
  • 善用每週上課樂曲重點重溫環節,讓學生演奏上星期的家課給導師及同學聆聽,了解其練習情況及進度,提供適切的正面評價及練習建議。

提高兒童學習興趣及動機的方法

  • 印仔
  • 貼紙
  • 紀念品
  • 讚賞 (最重要)

一些具體的提高學習氣氛技巧

  • 分組讓學生走出黑板寫答案
  • 分組讓學生走出來面向同學表演
  • 樂曲聆聽
  • 音樂遊戲 (與上課重點結合)

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